by Abdullah Ismaili on Monday, July 18, 2011 at 4:54pm
Pernah kita singgung bhw kata AL-'ALìM trdpt 32 dlm al-Qur'an, 2 utk al-Hasanain as dan 30 utk syiah. Di sini kita perdalam seperlux.
2.13. Dan apabìla dikatakan kpd mrk, 'Brimanlah kamu sbgmn brimanx al-nås', mrk brkata, 'Akan brimankah kami sbmn org2 bodoh itu tlh briman?' Ingatlah, ssngghx mrk lah org2 bodoh ttpi mrk tdk tau.
Ayat di atas umum, sapa sj dpt ucap 'org2 bodoh', shg tdk kata AL-SUFAHÅ brsifat umum pula dan bukan kata Arab. Tafsir keliru tlh dikenakan pd kata AL-NÅS. Artix memamg manusia, tp manusia itu macam2. Antm hanya brtemu org2 bodoh bukan brarti bhw smw manusia itu bodoh. Nah, yg dimaksud dg 'ttpi mrk tdk tau' adl tdk tau bhw ada manusia lain yg tdk spt itu. Imam Ja'far as menyebutkan 4 jenis manusia.
Ditulis wa låkin lå ya'lamün, dmna kata ya'lamün adl kata 'ALAMA yg prtama kali muncul. Kata AL-NÅS td menunjukkan bhw ada manusia yg brilmu, ada yg tdk. Kata AL-SUFAHÅ menggunakan dhamir (kata ganti) HÅ yg menunjukkan tdk tau ttg HÅ. Jd, ejekan AL-SUFAHÅ drx menunjukkan dirix sndri yg tdk brilmu alias AL-SUFAHÅ itu.
Ayat 2.22 diakhri dg wa antum ta'lamün, pdhl kamu mengetahui. Apa yg diketahui? Yaitu tiada yg sanggup menghamparkan bumi dan meninggikan langit kcwli Yang Maha Luar Biasa. Andai Antm belajar fisika, maka Antm sadari bhw Dia itu Maha Cerdas. Banyak yg belajar fisika, tp, spt dlm 2.26, hanya yg briman yg menisbatkan kpd Rabbihim sbg wa huwa bikulli syai-in 'alìm dlm 2.29, dan Dia Maha Mengetahui sgla sesuatu.
Kata AL-SUFAHÅ dpt menjadi AL-SUFAKA AL-DIMÅ yg dlm 2.30 brbentuk yusfiku al-dimå. Yg keliru adl ketergesa2an menterjemahkn yusfiku al-dimå sbg menumpahkan darah. Yg benar adl bhw bukti ketaktahuan akan HÅ memunjulkan AL-DIMÅ, katakanlah seorggok darah, bhw Adam as tdk lbh drpd itu. Maka Rabb pun membalas dg innì a'lamu må lå ta'lamün, ssngghx Aku tau yg kau tak tau.
Dan itu dbuktikan dg wa 'allama ådama al-asmå-a kullaHÅ..., dan Dia berikan ilmu kpd Adam asma dr stiap HÅ... (2.31). Dia lbhkan Adam as dg menjelaskan HÅ itu.
Dan strusx, ini menunjukkan bhw ilmu itu brasal dr Allah aw--lihat jg 2.33. Krn itu, ayat 2.42 sangat masuk akal, wa antum ta'lamün.
Ilmu ini bhkn trmasuk sumber makan-minum, qad 'alima kullu unåsim masyrabahum (2.60), tiap2 yg lupa mengetahui tempat minumx.
Ayat 2.75 menunjukkan bhw ilmu yg diperoleh jg dpt diubah (yuharrifün), benar disalahkan dan salah dibenarkan--lihat jg 2.102.
Maka diperkenalkanlah AL-'ILMH wa AL-JISM (2.247), SOSOK ilmu yg dtg kpdmu (2.145).
You, Dewa Langit, Syarifah Safinah Alaydrus, Evida Ahmad Alkaff and 13 others like this.
Abdullah Ismaili
Allahumma shalli ala Muhammad wa ali Muhammad wa ajjil farajal Mahdi...
tlh dtg kpd Antm SOSOK al-'Alìm dan al-'Ilmi, tp Antm sulitkan diri dg membeda2kan antara ilmuwan dan ilmu. Makax Antm wala jd ilmuwan wala brilmu... nyiksa diri aja trus
Chipoet Asli
Allahumma shalli ala Muhammad wa ali Muhammad wa ajjil farajal Mahdi...
Evida Ahmad Alkaff
Allahumma shalli 'alaa Muhammad wa Aali Muhammad wa 'ajjil Farajahum wal'an 'a da ahum
Arwinsyah Pml
Allahumma Shalli'Ala Muhammad Wa Aali Muhammad Wa 'Ajjil Faraja Al Qa'im Min Aali Muhammad
Safiyah Alifa
Allahumma Shalli 'ala Muhammad wa ali Muhammad wa 'ajjil faraja ali Muhammad
Sirrajan Munirah
Ya Karim..!!!
Allahumma shalli 'ala Muhammad wa Aali Muhammad wa 'ajjil faraja Aali Muhammad
Safiyah Alifa
Allahumma Shalli 'ala Muhammad wa ali Muhammad wa 'ajjil faraja ali Muhammad
Dewa Langit
woww... bertambah ilmu semakin muda gagah perkasa. bukan begitu Abah? ilmu dan fisik. bisakah dibalik? fisik dan ilmu...
Allahumma shalli 'ala Muhammad wa aali Muhammad
Syukron Abah, Salam 'alaikum wr wb.
Abdullah Ismaili
mana aja mangga:-)
tp pesanx adl ILMU yg mem-FISIK...
ana lbh suka memiliki Antm ketimbang memiliki ilmu Antm
Tidak ada komentar:
Posting Komentar